Enseignement inclusif
1. Pour qui ?
Vérifiez si vous êtes en situation de bénéficier un accompagnement
Vous présentez des spécificités et/ou vivant une situation handicapante, telles que :
- Un trouble spécifique de l’apprentissage (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie, dysgraphie etc…) ;
- Des problèmes provisoires ou chroniques relevant de la « santé mentale » ;
- D’autres situations de santé particulières.
2. Contact
3. Comment ?
Prenez contact si vous vous reconnaissez dans la liste précédente
Complétez votre demande d’accompagnement avec la personne de référence :
- Datée et signée ;
- Fournir d’une des pièces justificatives ;
- Un rapport d’un spécialiste du domaine médical ou paramédical
- Toute preuve ou attestation délivrée par une administration publique ou toute décision judiciaire reconnaissant un handicap
4. Décision
Votre demande est étudiée par le Conseil des études.
Le Conseil des études peut prendre 3 types de décision :
- Décision de recevabilité.
- Décision de recevabilité mais défavorable partiellement ou totalement.
- Décision d’irrecevabilité (non respect des délais par exemple).
En cas de refus de la demande d’aménagements raisonnables, l’étudiant.e peut faire valoir son droit de recours auprès de la Commission de l’enseignement pour adultes inclusif dans un délai de 10 jours ouvrables qui suivent la réception de la décision et ce par lettre recommandée.
Congé payé (C.E.P.)
Le principe
Le principe est simple : vous recevez des congés normalement rémunérés dans le but de participer à une formation, présenter un examen, étudier… pendant ou en dehors des heures normales de travail. Ces congés sont payés par l’employeur aux échéances habituelles.
Votre employeur peut ensuite, de son côté, obtenir le remboursement de ces heures de formation via Le Forem.
Les conditions
La répartition des congés est planifiée d’un commun accord entre l’employeur et le travailleur. Elle peut être organisée pour préparer et présenter les examens, y compris ceux de deuxième session.
Le bénéfice du CEP n’est accordé qu’aux travailleurs qui suivent les cours avec assiduité. Attention, une absence irrégulière supérieure à 10 % du nombre d’heures de cours entraîne la perte du droit au congé pour une période de six mois.
Comment faire ?
Vous souhaitez bénéficier du CEP ?
Vous devez remettre à votre employeur :
- Une attestation d’inscription régulière (dans les 30 jours suivant la rentrée).
- Une attestation d’assiduité trimestrielle (une par trimestre).
- Éventuellement, une attestation de deuxième session.
Vous devez également faire une demande officielle à l’ESA lors de votre inscription et avant le 5 octobre afin d’obtenir une attestation d’inscription destinée à votre employeur.
ATTENTION
Un étudiant qui abandonne les cours en cours d’année doit notifier la date de cet abandon au secrétariat de l’ESA. Suivre une même formation deux fois sans obtenir le certificat de réussite entraîne la perte du CEP pour tout le trimestre concerné.
Encore des questions ?
Vous avez des questions ? Contactez-nous via l’adresse absence CEP.
Retrouvez toutes les informations nécessaires sur :
Valorisation des acquis
Valorisez votre expérience pour aller plus vite
Vous avez déjà une expérience significative dans un domaine ? Pourquoi ne pas en tirer parti ? L’ESA vous permet de valoriser vos acquis et compétences. Cette reconnaissance peut vous offrir des dispenses ou un accès direct à certaines formations, réduisant ainsi la durée de votre parcours académique. En d’autres termes, vous pouvez obtenir votre diplôme plus rapidement, en mettant en avant ce que vous savez déjà faire.
Le Conseil des études est autorisé à prendre en considération les capacités acquises en dehors de l’enseignement de promotion sociale, y compris l’expérience professionnelle ou personnelle, pour l’accès aux études ou leur sanction.
Contact genre
Lyndia Roveda
